
Kurshefte Ethik / Philosophie. Einführung in die Philosophie. Allgemeine Ausgabe. Schülerbuch
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Beschreibung
Nach einer exemplarischen Darstellung der Philosophie lernen die Schüler/innen Methodiken des Philosophierens kennen und analysieren selbst philosophische Texte. Das Beispiel der Schule von Athen verdeutlicht die Verbindung von Philosophie und Religion in der europäischen Kultur - die Spannung zwischen metaphysischem und wissenschaftlichem Denken. Zum Abschluss stellt der Band die Interkulturelle Philosophie vor. Drei besondere Merkmale kennzeichnen die Konzeption dieser Themenhefte für den Ethik- und Philosophieunterricht in der gymnasialen Oberstufe: die Verbindung der Lebenswelt der Schüler/innen mit grundlegenden ethischen und philosophischen Fragestellungen; die konsequente Einbeziehung der europäischen Perspektive durch die Vorstellung bedeutender europäischer Philosophinnen und Philosophen; die verstärkte Berücksichtigung der Kunst als Abbild zentraler ethischer und philosophischer Grundfragen. Die einzelnen Kapitel sind in Doppelseiten gegliedert, auf denen jeweils ein Gedankengang unter einer bestimmten Fragestellung entwickelt wird. Da ethische und philosophische Fragen die Grenzen von Fachgebieten überschreiten, werden immer wieder auch Vorschläge für fachübergreifenden Unterricht gemacht.
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback
- 64 Seiten
- Erschienen 1994
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 144 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 128 Seiten
- Erschienen 2002
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 48 Seiten
- Erschienen 2012
- Calwer
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2013
- Buchner, C.C.
- paperback
- 152 Seiten
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2010
- Suhrkamp Verlag
- paperback
- 103 Seiten
- Erschienen 1999
- Ritterbach
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2010
- wbg Academic in Herder
- Kartoniert
- 302 Seiten
- Erschienen 2017
- UTB GmbH