Die Montessori- Pädagogik und das behinderte Kind
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Beschreibung
"Die Montessori-Pädagogik und das behinderte Kind" ist ein informatives Buch, das die Anwendung der Montessori-Methode auf die Ausbildung und Erziehung von Kindern mit Behinderungen untersucht. Es bietet einen detaillierten Überblick über die Grundprinzipien der Montessori-Pädagogik und zeigt, wie sie dazu beitragen kann, die Fähigkeiten von Kindern mit verschiedenen Arten von Behinderungen zu fördern. Das Buch enthält praktische Beispiele und Strategien für Eltern und Pädagogen, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen, in der jedes Kind seine volle Potenzial entfalten kann. Dabei wird besonderer Wert auf Selbstständigkeit, Respekt vor dem Einzelnen und den Aufbau eines positiven Selbstbildes gelegt.
Produktdetails
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Über den Autor
- hardcover
- 432 Seiten
- Erschienen 1998
- edition tertium,
- perfect
- 203 Seiten
- Erschienen 1982
- Böhlau Köln
- perfect
- 190 Seiten
- Erschienen 2003
- Herder