
Schulbücher um 1800
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Beschreibung
Im 18. Jahrhundert erlebte das Verlagsgewerbe enorme Umbrüche und eine fortschreitende Internationalisierung, Kommerzialisierung und Ausdifferenzierung. Die brancheninternen Transformationsprozesse wirkten sich insbesondere auf Bildungspolitik sowie Erziehungs- und Schulwesen aus, erfüllte der Buchhandel doch einen Kultur- und Bildungsauftrag und förderte die vor dem Hintergrund von Aufklärungs- und philanthropischer Bewegung erstarkenden Reformbestrebungen im Bildungs- und Schulsystem. Die in diesem Band versammelten Beiträge entstanden im Rahmen einer Tagung des Wolfenbütteler Arbeitskreises für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte und beleuchten die Geschichte des Schulbuchs im 18. Jahrhundert in ihren verschiedenen Facetten. Untersucht wird unter anderem der Wandel der Funktion der Erstlesefibeln, der Gegensatz von privaten Schulbuchunternehmen (Friedrich Nicolai, Braunschweigische Schulbuchhandlung) und staatlichen Schulbücherverlagen sowie die Geschichte des deutsch-jüdischen Schulbuchs. Ergänzend enthält der Band Fallstudien zu erfolgreichen Schulbuchautorinnen und -autoren wie Jeanne Marie Le Prince de Beaumont, Georg Friedrich Seiler, Gustav Friedrich Dinter und Karl Heinrich Krause. von Frimmel, Johannes und Haug, Christine
Produktdetails

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Über den Autor
- hardcover
- 272 Seiten
- Westermann Bildungsmedien
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 112 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 288 Seiten
- Erschienen 2008
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 192 Seiten
- Erschienen 2003
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 160 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen: VWV
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2013
- UNIKUM
- hardcover
- 600 Seiten
- Erschienen 2002
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 368 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 160 Seiten
- Erschienen 2009
- Volk und Wissen Verlag
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 484 Seiten
- Erschienen 2015
- Veritas