
Blended Learning mit MOODLE: Elektronische Lehrmittel in den modernen Unterricht integrieren
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Beschreibung
"Blended Learning mit MOODLE: Elektronische Lehrmittel in den modernen Unterricht integrieren" von Robert Schoblick bietet eine umfassende Einführung in die Nutzung der Lernplattform Moodle zur Unterstützung des Blended Learning. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen, die digitale Medien effektiv in ihren Unterricht integrieren möchten. Es erläutert die Grundlagen des Blended Learning und zeigt, wie Moodle als Werkzeug eingesetzt werden kann, um den Lernprozess zu bereichern und zu optimieren. Anhand praktischer Beispiele und Schritt-für-Schritt-Anleitungen wird erklärt, wie man Kurse erstellt, Inhalte bereitstellt und Lernerfolge überwacht. Zudem werden didaktische Strategien vorgestellt, um den Einsatz elektronischer Lehrmittel sinnvoll zu gestalten und das Engagement der Lernenden zu fördern.
Produktdetails

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Über den Autor
Robert Schoblick studierte Nachrichtentechnik sowie Elektro- und Informationstechnik. Als zertifizierter Fachtrainer nach EN ISO 17024 (SystemCERT, Austria) arbeitet er in der Erwachsenenbildung und in der Lehrlingsausbildung u.a. in den Fachgebieten Informatik, Informationstechnik, Elektrotechnik und Mechatronik. Außerdem ist er freiberuflich als Fachjournalist (IT, Energietechnik, Elektromobilität) und als Buchautor tätig. Seine besonderen Interessen sind: - Blended Learning in der (sinnvollen) Praxis - Didaktischer Nutzen digitaler Lehr/Lernunterstützung (im Rahmen eigener Kursgestaltung) - Moodle (lernbegleitendes Angebot für die Kursteilnehmer, Durchfüh-rung von Lernzielkontrollen) - Virtuelle Klassenzimmer - Lernen ¿on Demand¿ in der beruflichen Weiterbildung (Mitarbeiterschulung etc.). - Regenerative Energietechnik - Elektromobilität
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2009
- UTB
- Gebunden
- 680 Seiten
- Erschienen 2008
- Springer
- paperback
- 320 Seiten
- Erschienen 2009
- Cambridge University Press
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Pädagogik
- Klappenbroschur
- 112 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 260 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 848 Seiten
- Erschienen 2016
- Pearson Studium ein Imprint...
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 208 Seiten
- Erschienen 2022
- Klett Sprachen GmbH
- Kartoniert
- 48 Seiten
- Erschienen 2013
- BoD – Books on Demand
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer Gabler
- Kartoniert
- 191 Seiten
- Erschienen 2020
- Klett Sprachen GmbH
- paperback -
- Erschienen 2021
- PU GRENOBLE