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Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)

Name: Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)
Author: Siegmüller, Julia

Siegmüller, Julia

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3437471759

Verlag:

Urban & Fischer/Elsevier

Seitenzahl:

272

Auflage:

Erschienen:

2021-02-01

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Beschreibung

Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)

Phonologie

Das Handbuch zum Therapiematerial Phonologie - jetzt auch einzeln! Für alle Sprachtherapeuten, die die Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN) bereits haben und ein zusätzliches Exemplar des Buches benötigen, gibt es das Handbuch zum Therapiematerial Phonologie nun auch einzeln. Das Handbuch bietet 4 Therapiebereiche mit 11 Übungsbereichen zu: - Prosodie/Wortstruktur - Wahrnehmung lautlicher Eigenschaften - Minimalpaararbeit - Stabilisierung in der Produktion von Siegmüller, Julia

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

272

Erschienen:

2021-02-01

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783437471759

ISBN:

3437471759

Verlag:

Urban & Fischer/Elsevier

Gewicht:

506 g

Auflage:

Verwandte Sachgebiete:

Weitere Fachbereiche der Medizin

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Über den Autor

Siegmüller, Julia

Prof. Dr. Julia Siegmüller Vizepräsidentin für akademische Angelegenheiten und Professorin für Therapieforschung und Therapiemethodik an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Rostock. Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Verlauf, Diagnostik und Therapie von Spezifischen Sprachentwicklungsstörungen; Entwicklung, Erprobung, Evaluation und Evidenzbasierung von Sprachtherapiemaßnahmen; Sprachliche Entwicklungswege von Kindern mit genetischen Syndromen; Sprachförderung im Alltag und in der Kita. Prof. Dr. Christina Kauschke Professorin für Germanistische Linguistik mit dem Schwerpunkt Klinische Linguistik an der Philipps-Universität Marburg. Schwerpunkte: normaler und gestörter Spracherwerb, Entwicklung von Diagnostik- und Therapieverfahren für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Wortverarbeitung, Sprache und Emotion.