Grundlagen der Informatik. Modul 1. Schülerband
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Beschreibung
Die neue Reihe für das Fach Informatik an der FOS/BOS Bayern ist auf den Einsatz in allen Fachrichtungen abgestimmt. Der neue Lehrplan (ab 01.08.2017) ist modular aufgebaut und erfordert aufgrund der damit verbundenen hohen Flexibilität in der Themenwahl ein entsprechend flexibel einsetzbares Lehrwerk. Dabei können je nach Anforderung in der jeweiligen Ausbildungsrichtung gezielt Schwerpunkte gesetzt werden. Die Einzelbände sind kompakt und schülernah konzipiert, direkt zusammenhängende oder aufeinander aufbauende Lernbereiche des Lehrplans sind hier zu einer Lehrwerkseinheit zusammengefasst (z.B. ERP-Systeme oder Relationale Datenbanken). Die modulare Reihe soll zukünftig 10 Themenbände umfassen. Konzeption der Reihe:themeneinleitende Fragestellungenschülernahe Darstellung der Sachinhalte mit veranschaulichenden Zeichnungen, Diagrammen und SchemataAufgaben zur Wiederholung und Vertiefungweiterführende Fragestellungen zur Anregung von Diskussionen und zum "Weiterdenken" Aus dem Inhalt: u.a. Bedeutung der Informatik in der Gesellschaft, Einfluss sozialer Netzwerke auf Gesellschaft/Politik, Datensammlung, Datenschutz/Urheberrecht, Creative Commons-Lizenzen, Netikette, Verschlüsselung im Internet Zu diesem Themenheft sind passende Lehrermaterialien zum Download erhältlich.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 536 Seiten
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- Springer Spektrum
- Hardcover
- 752 Seiten
- Erschienen 2007
- Addison Wesley ein Imprint ...
- Hardcover
- 324 Seiten
- Erschienen 2024
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 176 Seiten
- Erschienen 2021
- Cornelsen Verlag
- Taschenbuch
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- Oldenbourg Wissenschaftsverlag
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- Gebunden
- 96 Seiten
- Erschienen 2020
- Buchner, C.C.
- Hardcover -
- Erschienen 2011
- De Gruyter Oldenbourg
- Gebunden -
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
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- 104 Seiten
- Erschienen 2022
- Buchner, C.C.
- Gebunden
- 96 Seiten
- Erschienen 2022
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2008
- Oldenbourg Wissenschaftsverlag
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- Erschienen 2010
- Springer