

Schulerfolg trotz LRS: Wie Eltern vorbeugen und gezielt fördern können. Hilfe bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten - Legasthenie - Dyslexie. Mit Online-Material als Download
Kurzinformation



inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
Ingrid M. Naegele's Buch "Schulerfolg trotz LRS: Wie Eltern vorbeugen und gezielt fördern können" ist ein umfassender Leitfaden für Eltern, die Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS), Legasthenie oder Dyslexie haben. Das Buch bietet eine Fülle von Informationen, Tipps und Strategien, um den Schulerfolg dieser Kinder zu unterstützen. Es erläutert, wie Eltern Anzeichen von LRS erkennen können, welche Rolle die Schule bei der Unterstützung dieser Kinder spielt und wie sie effektive Lernstrategien entwickeln können. Darüber hinaus enthält das Buch Online-Material zum Download, das weitere Ressourcen zur Unterstützung des Lernprozesses bietet.
Produktdetails

So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
Ingrid M. Naegele ist Lehrerin und Diplom-Pädagogin. Nach Tätigkeit in Schule und Universität hat sie viele Jahre eine Beratungs- und Therapieeinrichtung in Frankfurt geleitet, in der sie Kinder und Jugendliche mit LRS mit dem von ihr entwickelten Konzept der Frankfurter Integrativen Psycho- und Lerntherapie FIT gefördert hat. Bei Beltz veröffentlichte sie Fachbücher und Ratgeber zu den Themen Spielen im Anfangsunterricht, Interkulturelle Erziehung, Schulanfang und vor allem zu Lese-Rechtschreibschwierigkeiten/LRS. Sie hat vier erwachsene Kinder, zahlreiche Enkel und lebt in Frankfurt/Main. Website abc-netzwerk.de
- Kartoniert
- 174 Seiten
- Erschienen 2018
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 208 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer VS
- Kartoniert
- 306 Seiten
- Erschienen 2006
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 188 Seiten
- Erschienen 2020
- EÖDL-Verlag
- Kartoniert
- 589 Seiten
- Erschienen 2014
- Hogrefe Verlag
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Pädagogik
- Blätter
- 632 Seiten
- Erschienen 2012
- Springer