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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik: Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Mit E-Book inside
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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik: Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Mit E-Book inside

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3407631804
Verlag:
Seitenzahl:
175
Auflage:
-
Erschienen:
2021-08-18
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Beschreibung

Verstehende Diagnostik in der Pädagogik: Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Mit E-Book inside
Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Mit E-Book inside
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Verstehende Diagnostik in der Pädagogik: Verstörenden Verhaltensweisen begegnen" von Viviane Albers ist ein Fachbuch, das sich mit der Analyse und dem Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen im pädagogischen Kontext beschäftigt. Albers legt den Fokus auf eine verstehende Diagnostik, die darauf abzielt, die Ursachen und Hintergründe von auffälligem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen zu ergründen. Das Buch bietet theoretische Grundlagen sowie praxisorientierte Ansätze, um Pädagogen dabei zu unterstützen, angemessene Interventionen zu entwickeln. Mit Fallbeispielen und Reflexionsfragen wird verdeutlicht, wie eine einfühlsame und fundierte Diagnostik helfen kann, individuelle Entwicklungsprozesse positiv zu beeinflussen. Das enthaltene E-Book ergänzt das Werk durch zusätzliche Materialien und interaktive Inhalte.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
175
Erschienen:
2021-08-18
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783407631800
ISBN:
3407631804
Verlag:
Gewicht:
350 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Menno Baumann ist Professor für Intensivpädagogik an der Fliedner-Fachhochschule Düsseldorf und Bereichsleiter bei einem norddeutschen Jugendhilfeträger.


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