STEP - Das Buch für Lehrer/innen: Wertschätzend und professionell den Schulalltag gestalten
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Beschreibung
"STEP - Das Buch für Lehrer/innen: Wertschätzend und professionell den Schulalltag gestalten" von Roxana Petcov bietet Lehrkräften praktische Anleitungen und Strategien, um den Schulalltag effektiver und harmonischer zu gestalten. Der Fokus liegt auf einem wertschätzenden Umgang mit Schülern, Kollegen und Eltern sowie auf der Förderung einer positiven Lernumgebung. Petcov präsentiert Methoden zur Konfliktlösung, Kommunikation und Selbstreflexion, die Lehrern helfen sollen, professionell und empathisch im Schulalltag zu agieren. Das Buch kombiniert theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen, um Lehrern Werkzeuge an die Hand zu geben, die sowohl ihre persönliche als auch berufliche Entwicklung unterstützen.
Produktdetails
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Über den Autor
Trudi Kühn hat nach ihrer pädagogisch-philologischen Hochschulausbildung viele Jahre in London gelebt und Fortbildungen im psychologischen Bereich sowie eine Ausbildung zur Trainerin für Verhandlungsführung absolviert. Sie lebt mit ihrem Mann und ihren beiden Kindern in Düsseldorf. Roxana Petcov lebt mit ihrem Mann und ihren beiden Kindern in Düsseldorf. Die Sprachwissenschaftlerin mit pädagogisch-philologischem Universitätsabschluss hat diverse Fortbildungsprogramme im individualpsychologischen Bereich absolviert. Bei Dr. Don Dinkmeyer Jr. ließ sie sich zur STEP-Kursleiterin ausbilden. Dr. Don Dinkmeyer Sr., Präsident des Kommunikations- und Motivationstrainingsinstituts in Coral Springs, Florida, Autor innovativer und erfolgreicher Trainingsprogramme für Eltern, hat mehr als 30 Bücher und über 100 Zeitschriftenartikel veröffentlicht. Dr. Gary D. McKay ist approbierte r Psychologe und Mitglied der amerikanischen Gesellschaft für Ehe- und Familienberatung. Zahlreiche Veröffentlichungen auf dem Gebiet der Erziehungsberatung. Dr. Don Dinkmeyer Jr., ehemals Präsident der Nordamerikanischen Gesellschaft für Adlerianische Psychologie, ist u.a. Co-Autor des STEP-Programms. Prof. Dr. Klaus Hurrelmann gehört zu den bekanntesten Kindheits- und Jugendforschern in Deutschland. Er ist seit 2009 Senior Professor an der Hertie School of Governance in Berlin. Zuvor war er Professor an der Fakultät für Pädagogik in Bielefeld. Er leitete von 1986 bis 1998 das Kooperationszentrum »Health Behavior in School Children« der WHO. Zu seinen Forschungsgebieten zählen Sozialisation, Bildung und Gesundheit von Kindern in Familien und Schulen.
- Kartoniert
- 136 Seiten
- Erschienen 2015
- Pearls of Learning Press
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Kartoniert
- 402 Seiten
- Erschienen 2016
- Beltz Juventa
- paperback
- 134 Seiten
- Erschienen 2010
- Reichardt Verlag
- Kunststoff-Ordner
- 304 Seiten
- Erschienen 2021
- Modernes Lernen Borgmann
- Gebunden
- 96 Seiten
- Erschienen 2014
- Lappan
- Kartoniert
- 352 Seiten
- Erschienen 2014
- Beltz
- paperback
- 128 Seiten
- Erschienen 2010
- Semnos
- paperback
- 182 Seiten
- Erschienen 2024
- Beltz




