Methoden-Magazin: Lesen und Schreiben in der Sekundarstufe I: 31 Unterrichtsideen mit LRS-Training: 33 Unterrichtsideen mit Kopiervorlagen. Mit LRS-Training (Beltz Praxis)
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Beschreibung
Das Buch "Methoden-Magazin: Lesen und Schreiben in der Sekundarstufe I" vom Institut für Diagnostik bietet Lehrkräften eine umfangreiche Sammlung von Unterrichtsideen, um das Lesen und Schreiben in der Sekundarstufe I zu fördern. Es enthält insgesamt 31 kreative Unterrichtskonzepte, die speziell darauf abzielen, Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) zu unterstützen. Zusätzlich werden 33 weitere Unterrichtsideen mit praktischen Kopiervorlagen bereitgestellt, um den Lehrkräften die Umsetzung im Unterricht zu erleichtern. Das Buch ist Teil der Beltz Praxis Reihe und legt besonderen Wert auf praxisnahe Methoden, die sich leicht in den Schulalltag integrieren lassen. Ziel ist es, sowohl das Verständnis als auch die Freude am Lesen und Schreiben bei den Schülern zu steigern.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 97 Seiten
- Erschienen 2015
- Verlag an der Ruhr
- paperback
- 64 Seiten
- Erschienen 1999
- Schroedel
- Klappenbroschur
- 80 Seiten
- Erschienen 2010
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Pädagogik
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 292 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen Pädagogik
- Taschenbuch
- 240 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 189 Seiten
- Erschienen 2011
- Kallmeyer'sche Verlags-