
Zahlen begreifen: Diagnose und Förderung bei Kindern mit Rechenschwäche. Mit Test und Trainingsverfahren
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Beschreibung
"Zahlen begreifen: Diagnose und Förderung bei Kindern mit Rechenschwäche" von Andreas Schulz ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit der Identifikation und Unterstützung von Kindern mit Rechenschwäche (Dyskalkulie) beschäftigt. Das Buch bietet Lehrkräften, Therapeuten und Eltern wertvolle Einblicke in die Ursachen und Symptome von Rechenschwierigkeiten. Es enthält diagnostische Verfahren zur Erkennung von Dyskalkulie sowie effektive Trainingsmethoden zur Förderung mathematischer Fähigkeiten. Mit praktischen Tests und Übungen zielt das Werk darauf ab, betroffenen Kindern zu helfen, ihre mathematischen Kompetenzen zu verbessern und ihre schulischen Leistungen nachhaltig zu steigern.
Produktdetails

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Über den Autor
- Klappenbroschur
- 250 Seiten
- Erschienen 2009
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 589 Seiten
- Erschienen 2014
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 56 Seiten
- Erschienen 2008
- BRIGG
- Kartoniert
- 290 Seiten
- Erschienen 2010
- Spektrum Akademischer Verlag
- Blätter -
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 345 Seiten
- Erschienen 2017
- UTB