Mit Kindern kompetenzorientiert über Lernen sprechen: Reflexionsmethoden für die Grundschule. Mit Online-Materialien
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Beschreibung
Das Buch "Mit Kindern kompetenzorientiert über Lernen sprechen: Reflexionsmethoden für die Grundschule" von Lorenz Weiß bietet Lehrkräften praxisnahe Methoden und Ansätze, um mit Grundschulkindern über ihren Lernprozess zu reflektieren. Es legt den Fokus auf eine kompetenzorientierte Pädagogik, die Schüler dazu anregt, ihr eigenes Lernen bewusst wahrzunehmen und zu steuern. Das Buch stellt verschiedene Reflexionsmethoden vor, die im Unterricht eingesetzt werden können, um das Selbstbewusstsein der Kinder in Bezug auf ihre Lernfähigkeiten zu stärken. Zudem enthält es Online-Materialien, die Lehrkräfte bei der Umsetzung dieser Methoden unterstützen sollen. Ziel ist es, eine lernförderliche Umgebung zu schaffen, in der Kinder aktiv an ihrem Bildungsprozess teilnehmen und ihre Kompetenzen weiterentwickeln können.
Produktdetails
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Über den Autor
Katja Köhler ist als Seminarrektorin in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Sie ist Beratungslehrkraft, Lehrbeauftragte und Zweitprüferin an der Universität Bayreuth. Lorenz Weiß ist als Seminarrektor in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Er ist Trainer für Unterrichtsentwicklung, Lehrbeauftragter an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und Moderator für eine wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung.
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