Beltz

Kindheit heute: Lebenswelten der jungen Generation

Name: Kindheit heute: Lebenswelten der jungen Generation
Author: Bründel, Heidrun und Hurrelmann, Klaus

Bründel, Heidrun und Hurrelmann, Klaus

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Beltz

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3407257740

Verlag:

Beltz

Seitenzahl:

240

Auflage:

Erschienen:

2017-06-19

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Beschreibung

Kindheit heute: Lebenswelten der jungen Generation

Lebenswelten der jungen Generation

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

Das Buch "Kindheit heute: Lebenswelten der jungen Generation" von Klaus Hurrelmann untersucht die Veränderungen in den Lebensumständen und Sozialisationsprozessen von Kindern und Jugendlichen in der modernen Gesellschaft. Es befasst sich mit den Herausforderungen, denen Kinder und Jugendliche heute ausgesetzt sind, wie zum Beispiel technologische Veränderungen, Umweltprobleme, Bildungsanforderungen und sozialer Wandel. Das Buch bietet einen Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse zur Kindheit und Jugend und diskutiert die Auswirkungen dieser Veränderungen auf die Entwicklung junger Menschen. Es liefert auch eine Analyse der Rolle von Familie, Schule, Medien und Peer-Gruppen bei der Formung der Identität junger Menschen.

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

240

Erschienen:

2017-06-19

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783407257741

ISBN:

3407257740

Verlag:

Beltz

Gewicht:

461 g

Auflage:

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Über den Autor

Bründel, Heidrun und Hurrelmann, Klaus

Dr. Heidrun Bründel ist Dipl.-Psychologin. Sie war als Lehrerin in Schulen, in einer Kinderklinik und fast 30 Jahre in einer schulpsychologischen Beratungsstelle tätig und hatte in dieser Zeit mehrere Lehraufträge an der Universität Bielefeld. Heute arbeitet sie freiberuflich in der Fort- und Weiterbildung von Psychologen, Schulleitern und Lehrkräften. Prof. Dr. Klaus Hurrelmann gehört zu den bekanntesten Kindheits- und Jugendforschern in Deutschland. Er ist seit 2009 Senior Professor an der Hertie School of Governance in Berlin. Zuvor war er Professor an der Fakultät für Pädagogik in Bielefeld. Er leitete von 1986 bis 1998 das Kooperationszentrum »Health Behavior in School Children« der WHO. Zu seinen Forschungsgebieten zählen Sozialisation, Bildung und Gesundheit von Kindern in Familien und Schulen.