

Sozio-Emotionalität von hochbegabten Kindern
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Beschreibung
Hochbegabte werden meistens auf ihre außerordentliche Intelligenz und auf herausragende kognitive Leistungen reduziert. Darunter leiden die Betroffenen und ihre Förderung greift zu kurz. Das Buch beleuchtet deshalb den sozialen und emotionalen Erfahrungsraum hochbegabter Schüler/innen. Gespräche mit Kindern, Eltern und Lehrer/innen vermitteln völlig neue Erkenntnisse über die Gefühls- und Gedankenwelt Hochbegabter. Hinter dem Etikett »Hochbegabung« werden unterschiedliche Einzelpersonen sichtbar, die der individuellen Förderung bedürfen.
Produktdetails

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Über den Autor
Dr. Timo Hoyer ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Von 2005 bis 2010 war er Mitarbeiter am Sigmund-Freud-Institut Frankfurt am Main. Dr. Dr. Rolf Haubl ist Professor für Soziologie und psychoanalytische Sozialpsychologie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main und Mitdirektor des Sigmund-Freud-Instituts Frankfurt am Main. Prof. Dr. Gabriele Weigand ist Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und Prorektorin für Forschung und Nachwuchsförderung.
- Hardcover -
- Erschienen 1996
- Waxmann
- Gebunden
- 40 Seiten
- Erschienen 2019
- BALANCE Buch + Medien Verlag
- perfect
- 389 Seiten
- Erschienen 2009
- Campus Verlag
- Kartoniert
- 304 Seiten
- Erschienen 2015
- Springer VS
- Gebunden
- 352 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 159 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2018
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 676 Seiten
- Erschienen 2004
- De Gruyter
- paperback
- 81 Seiten
- Erschienen 2020
- VLB
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 308 Seiten
- Erschienen 2004
- Hogrefe Verlag
- hardcover
- 768 Seiten
- Erschienen 2010
- Wiley