Konzentration fördern: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule)
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Beschreibung
"Konzentration fördern: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule)" von Monika Konkow ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Förderung der Konzentrationsfähigkeit bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter beschäftigt. Die Autorin bietet Lehrkräften und Erziehern eine Vielzahl von Strategien und Übungen, um die Aufmerksamkeit und Lernbereitschaft der Kinder zu verbessern. Das Buch legt besonderen Wert auf die Schaffung optimaler Lernbedingungen und gibt praktische Tipps zur Gestaltung eines konzentrierten Unterrichtsumfelds. Zudem werden mögliche Herausforderungen thematisiert, die bei der Arbeit mit jungen Kindern auftreten können, sowie Lösungsansätze vorgestellt, um diesen effektiv zu begegnen. Ziel ist es, den Grundstein für erfolgreiches Lernen bereits in den frühen Bildungsjahren zu legen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor
- Kunststoff-Ordner
- 240 Seiten
- Erschienen 2016
- Borgmann Media
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2001
- Cornelsen Lernhilfen
- Kartoniert
- 315 Seiten
- Erschienen 2010
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 109 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Kartoniert
- 78 Seiten
- Erschienen 2022
- BRIGG
- Kartoniert
- 119 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2017
- W. Kohlhammer GmbH




