In Lautlesetandems die Leseflüssigkeit trainieren: Anleitung, Praxistipps und 40 Lesetexte auf 2 Niveaustufen für Klasse 3/4
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Beschreibung
"In Lautlesetandems die Leseflüssigkeit trainieren" von Andreas Barnieske ist ein praktischer Leitfaden für Lehrkräfte, der darauf abzielt, die Lesefähigkeiten von Schülern der dritten und vierten Klasse zu verbessern. Das Buch bietet eine umfassende Anleitung zur Durchführung von Lautlesetandems – einer Methode, bei der zwei Schüler gemeinsam laut lesen, um ihre Leseflüssigkeit zu steigern. Es enthält praktische Tipps zur Umsetzung dieser Methode im Unterricht sowie 40 Lesetexte auf zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Diese Texte sind speziell darauf ausgelegt, den individuellen Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden und ihre Leseleistung durch regelmäßiges Üben in Tandems zu fördern.
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