Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten (Praxiswissen Bildung)
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Beschreibung
"Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten" von Peter J. Brenner ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Bewertung und Beurteilung von Schülerleistungen im Bildungssystem beschäftigt. Es bietet Lehrkräften und Pädagogen fundierte Einblicke in die verschiedenen Methoden und Ansätze zur Leistungsbewertung. Brenner diskutiert sowohl traditionelle als auch moderne Bewertungsformen und legt besonderen Wert auf objektive und faire Beurteilungskriterien. Das Buch behandelt Themen wie die Erstellung von Prüfungen, die Interpretation von Testergebnissen sowie die Herausforderungen bei der Notenvergabe. Ziel ist es, den Lesern Werkzeuge an die Hand zu geben, um Schülerleistungen effektiv zu erkennen, zu messen und gerecht zu bewerten.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 48 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 170 Seiten
- Erschienen 2010
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 445 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer VS
- Kartoniert
- 291 Seiten
- Erschienen 2016
- Waxmann
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2023
- Hauschka Verlag GmbH
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Geheftet
- 56 Seiten
- Erschienen 2017
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2016
- Duden
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2017
- Duden
- Kartoniert
- 155 Seiten
- Erschienen 2021
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2023
- Hauschka Verlag GmbH
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2021
- scolix in der AAP Lehrerwel...
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...




