
Praxis Pädagogik: Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden: Ein Programm für die Grundschule - Band 1 (1. Klasse): Lesen und Schreiben / Ein ... (Praxis Pädagogik: Lesen und Schreiben)
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Beschreibung
Das Buch "Praxis Pädagogik: Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden - Ein Programm für die Grundschule - Band 1 (1. Klasse)" von Monika von Rosenzweig bietet ein praxisorientiertes Programm zur Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwächen bei Grundschulkindern. Es richtet sich speziell an Lehrkräfte der ersten Klasse und liefert didaktische Ansätze sowie methodische Anleitungen, um das Lesen und Schreiben effektiv zu fördern. Der Fokus liegt auf frühzeitiger Erkennung und gezielten Übungen, die den Schülern helfen sollen, grundlegende Fähigkeiten im Lesen und Schreiben zu entwickeln und mögliche Schwierigkeiten zu überwinden. Das Buch enthält zahlreiche praktische Übungen und Materialien, die im Unterricht direkt angewendet werden können, um einen erfolgreichen Start in die schulische Bildung zu gewährleisten.
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback
- 156 Seiten
- Erschienen 2003
- Westermann Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 18 Seiten
- Erschienen 2015
- Persen Verlag in der AAP Le...
- paperback
- 128 Seiten
- Erschienen 2010
- Beltz
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2006
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- paperback
- 64 Seiten
- Erschienen 1999
- Schroedel
- paperback
- 80 Seiten
- Erschienen 2002
- Cornelsen: Scriptor
- Kartoniert
- 155 Seiten
- Erschienen 2021
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Hardcover
- 160 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen: Scriptor
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen Pädagogik
- paperback
- 124 Seiten
- Erschienen 1997
- Westermann Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 312 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- paperback
- 96 Seiten
- Erschienen 1997
- Cornelsen: VWV