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Denken und Rechnen - Ausgabe für Grundschulen 2004 / Lernstandsdiagnose zur individuellen Förderung. Praxisleitfaden: Handreichungen mit Kopiervorlagen 1/2

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783141227857
Seitenzahl:
64
Auflage:
-
Erschienen:
2006-02-13
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Beschreibung

Denken und Rechnen - Ausgabe für Grundschulen 2004 / Lernstandsdiagnose zur individuellen Förderung. Praxisleitfaden: Handreichungen mit Kopiervorlagen 1/2
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Das Buch "Denken und Rechnen - Ausgabe für Grundschulen 2004 / Lernstandsdiagnose zur individuellen Förderung. Praxisleitfaden: Handreichungen mit Kopiervorlagen 1/2" von Julia Hacker, Roswitha Lammel und Maria Wichmann bietet Lehrkräften in der Grundschule praxisorientierte Unterstützung bei der Diagnose und Förderung mathematischer Kompetenzen ihrer Schüler. Es beinhaltet diagnostische Materialien und Methoden, die es ermöglichen, den individuellen Lernstand der Kinder zu ermitteln. Zudem enthält das Buch Kopiervorlagen und praktische Anleitungen, um gezielte Fördermaßnahmen im Unterricht umzusetzen. Der Fokus liegt auf einer differenzierten Herangehensweise, die es erlaubt, auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler einzugehen und deren mathematische Fähigkeiten systematisch zu entwickeln.

Produktdetails

Einband:
pamphlet
Seitenzahl:
64
Erschienen:
2006-02-13
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783141227857
ISBN:
9783141227857
Gewicht:
240 g
Auflage:
-
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