Lehrerausbildung in der Schule: Ein Praxishandbuch für Mentoren (Schulpädagogik)
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Beschreibung
"Lehrerausbildung in der Schule: Ein Praxishandbuch für Mentoren" von Rita Thomale ist ein umfassender Leitfaden, der sich an Mentoren richtet, die Lehramtsanwärter während ihrer praktischen Ausbildung in Schulen begleiten. Das Buch bietet praxisnahe Unterstützung und konkrete Anleitungen zur effektiven Gestaltung des Mentorings. Es thematisiert unter anderem die Rolle des Mentors, Kommunikationsstrategien, Feedbackmethoden und den Umgang mit Herausforderungen im Schulalltag. Ziel ist es, die Qualität der Lehrerausbildung zu verbessern und angehenden Lehrkräften einen erfolgreichen Start in ihren Beruf zu ermöglichen. Durch Fallbeispiele und praktische Tipps wird das Handbuch zu einem wertvollen Werkzeug für alle Beteiligten im Ausbildungsprozess.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2009
- Kallmeyer
- paperback
- 324 Seiten
- Erschienen 2026
- verlag das netz
- Gebunden
- 956 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB
- hardcover
- 576 Seiten
- Erschienen 2010
- UTB, Stuttgart
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Kartoniert
- 197 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Kartoniert
- 313 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- Gebunden
- 771 Seiten
- Erschienen 2008
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 221 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz
- Gebunden
- 746 Seiten
- Erschienen 2019
- Westermann Berufliche Bildung
- paperback
- 392 Seiten
- Erschienen 2009
- Bildungsverlag EINS
- Hardcover
- 208 Seiten
- Erschienen 2000
- Cornelsen Lehrbuch
- Hardcover
- 189 Seiten
- Erschienen 2021
- Europa-Lehrmittel




