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Informationskompetenz professionell fördern: Ein Leitfaden zur Didaktik von Bibliothekskursen (Praxiswissen)
Kurzinformation
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Beschreibung
"Inhaltsangabe: Das Buch "Informationskompetenz professionell fördern: Ein Leitfaden zur Didaktik von Bibliothekskursen" von Wilfried Sühl-Strohmenger bietet eine umfassende Einführung in die Förderung von Informationskompetenz durch Bibliothekskurse. Es richtet sich an Bibliothekare und Pädagogen, die ihre didaktischen Fähigkeiten verbessern möchten, um Nutzer effektiv im Umgang mit Informationen zu schulen. Der Autor erläutert grundlegende Konzepte der Informationskompetenz und stellt praxisnahe Methoden vor, um diese Kompetenzen zu vermitteln. Er behandelt verschiedene didaktische Ansätze und gibt Tipps zur Gestaltung und Durchführung von Kursen. Zudem werden aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen im Bereich der Informationsvermittlung diskutiert. Durch zahlreiche Beispiele und Anleitungen wird das Buch zu einem wertvollen Werkzeug für alle, die im Bildungsbereich tätig sind und ihre Teilnehmer dazu befähigen möchten, Informationen kritisch zu bewerten und effizient zu nutzen."
Produktdetails
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Über den Autor
- perfect
- 400 Seiten
- Erschienen 2008
- Merkur Rinteln
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Gebunden
- 496 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz
- Hardcover -
- Erschienen 2009
- Schäffer-Poeschel
- Gebunden
- 665 Seiten
- Erschienen 2017
- Schäffer-Poeschel
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- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
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- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 80 Seiten
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- Kartoniert
- 256 Seiten
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- Gebunden
- 240 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 224 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 269 Seiten
- Erschienen 2013
- Waxmann Verlag GmbH
- Kartoniert
- 247 Seiten
- Erschienen 2013
- Kallmeyer