KEKS Handbuch Konzept, theoretische Grundlagen und Normierung - Kompetenzerfassung in Kindergarten und Schule von Vorschule/Kita bis zum 4. Schuljahr mit CD Rom
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Beschreibung
Das "KEKS Handbuch" von Dr. Peter May und Jasmine Bennöhr bietet eine umfassende Einführung in das Konzept der Kompetenzerfassung in Kindergarten und Schule, speziell von der Vorschule bis zum 4. Schuljahr. Das Buch legt theoretische Grundlagen dar und erläutert die Normierung des KEKS-Instruments, das zur Beurteilung und Förderung kindlicher Kompetenzen entwickelt wurde. Es behandelt verschiedene Entwicklungsbereiche wie Sprache, Motorik und soziale Fähigkeiten und zeigt auf, wie diese systematisch erfasst und gefördert werden können. Die beigelegte CD-ROM enthält zusätzliche Materialien und praktische Anleitungen zur Anwendung des Instruments im pädagogischen Alltag. Ziel ist es, ErzieherInnen und LehrerInnen fundierte Werkzeuge an die Hand zu geben, um die individuelle Entwicklung von Kindern gezielt zu unterstützen.
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