
Praxisleitfaden Kinder philosophieren für Kindertageseinrichtungen: Kind sein - Sinn erfahren - Werte lernen
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Beschreibung
Der "Praxisleitfaden Kinder philosophieren für Kindertageseinrichtungen: Kind sein - Sinn erfahren - Werte lernen" von Bertram Brossardt bietet Erzieherinnen und Erziehern in Kindertageseinrichtungen praktische Ansätze, um mit Kindern über grundlegende Fragen des Lebens zu philosophieren. Das Buch zielt darauf ab, die natürliche Neugier der Kinder zu nutzen, um ihnen dabei zu helfen, Sinn zu erfahren und Werte zu erlernen. Es enthält Methoden und Beispiele, wie man philosophische Gespräche im Alltag integrieren kann, um die kognitive und emotionale Entwicklung der Kinder zu fördern. Durch das Philosophieren sollen Kinder lernen, kritisch zu denken und Empathie sowie soziale Kompetenzen auszubauen.
Produktdetails

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Über den Autor
- Hardcover
- 113 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz
- Kartoniert
- 209 Seiten
- Erschienen 2016
- LIT Verlag
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag Herder
- Gebunden
- 156 Seiten
- Erschienen 2022
- mvg Verlag
- hardcover
- 220 Seiten
- Erschienen 2003
- Kösel-Verlag
- paperback
- 140 Seiten
- Erschienen 2009
- VDM Verlag
- paperback
- 121 Seiten
- Erschienen 2004
- Ursus
- Hardcover
- 208 Seiten
- Erschienen 2023
- Residenz
- Gebunden
- 564 Seiten
- Erschienen 2001
- De Gruyter Oldenbourg
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2015
- Bananenblau
- hardcover -
- Erschienen 1972
- Walter-Verlag