Helping Kids and Teens with ADHD in School: A Workbook for Classroom Support and Managing Transitions: A Workbook for Teachers and Parents on Classroom Support and Managing

"Helping Kids and Teens with ADHD in School: A Workbook for Classroom Support and Managing Transitions" von Kate Horstmann ist ein praxisorientiertes Handbuch, das Lehrern und Eltern effektive Strategien und Werkzeuge an die Hand gibt, um Kinder und Jugendliche mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im schulischen Umfeld zu unterstützen. Das Buch bietet eine Vielzahl von Übungen, Checklisten und Aktivitäten, die darauf abzielen, den Schulalltag für betroffene Schüler zu verbessern. Horstmann legt besonderen Wert auf die Förderung positiver Verhaltensweisen und die Anpassung des Unterrichts an individuelle Bedürfnisse. Dazu gehören Techniken zur Verbesserung der Konzentration, Organisation und sozialen Interaktion. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem erfolgreichen Management von Übergängen – sei es zwischen verschiedenen Unterrichtseinheiten oder beim Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule. Das Buch richtet sich sowohl an Lehrer als auch an Eltern, um eine konsistente Unterstützung über verschiedene Lebensbereiche hinweg zu gewährleisten. Durch konkrete Fallbeispiele und praxisnahe Tipps wird verdeutlicht, wie gemeinschaftliche Anstrengungen dazu beitragen können, das Potenzial von Kindern und Jugendlichen mit ADHS voll auszuschöpfen.