Unlearning: Rethinking Poetics, Pandemics, and the Politics of Knowledge
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Beschreibung
"Unlearning: Rethinking Poetics, Pandemics, and the Politics of Knowledge" von Charles L. Briggs untersucht die Art und Weise, wie Wissen in verschiedenen kulturellen und politischen Kontexten produziert und verbreitet wird. Das Buch fordert dazu auf, etablierte Denkweisen zu hinterfragen und "verlernen", um neue Perspektiven zu gewinnen. Briggs analysiert die Rolle der Poetik in der Wissensvermittlung und diskutiert die Auswirkungen von Pandemien auf gesellschaftliche Strukturen und Wissenssysteme. Durch eine kritische Auseinandersetzung mit diesen Themen regt das Buch dazu an, bestehende Machtverhältnisse zu überdenken und alternative Ansätze zur Wissensproduktion zu erkunden.
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