Cultivating Genius: An Equity Framework for Culturally and Historically Responsive Literacy (Scholastic Professional)
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Beschreibung
"Cultivating Genius: An Equity Framework for Culturally and Historically Responsive Literacy" von Gholdy Muhammad ist ein wegweisendes Werk, das sich mit der Förderung von gerechter Bildung durch einen kulturell und historisch bewussten Ansatz zur Alphabetisierung beschäftigt. Muhammad entwickelt ein Rahmenwerk, das auf vier wesentlichen Komponenten basiert: Identität, Fähigkeitenentwicklung, Intellekt und kritisches Bewusstsein. Das Buch bietet Lehrkräften praktische Strategien, um Unterrichtsinhalte so zu gestalten, dass sie die vielfältigen kulturellen Hintergründe der Schüler:innen berücksichtigen und wertschätzen. Durch die Verbindung von Theorie und Praxis zeigt Muhammad auf, wie Bildungsgerechtigkeit erreicht werden kann, indem man Schüler:innen nicht nur akademisch fördert, sondern auch ihre persönliche und soziale Entwicklung unterstützt.
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