Action Research for Gender Equity (Feminist Educational Thinking)
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Beschreibung
"Action Research for Gender Equity" von Hildur Ve ist ein Buch, das sich mit der Anwendung von Aktionsforschung zur Förderung der Geschlechtergerechtigkeit im Bildungsbereich beschäftigt. Es gehört zur Reihe "Feminist Educational Thinking" und bietet einen praxisorientierten Ansatz, um geschlechtsspezifische Ungleichheiten in Bildungseinrichtungen zu identifizieren und anzugehen. Das Buch stellt theoretische Grundlagen der feministischen Pädagogik vor und verbindet diese mit konkreten Beispielen aus der Praxis. Dabei wird gezeigt, wie Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen Aktionsforschung nutzen können, um geschlechtergerechte Lernumgebungen zu schaffen. Durch partizipative Methoden wird die Einbeziehung aller Beteiligten gefördert, um nachhaltige Veränderungen zu bewirken. Ve legt besonderen Wert auf die Reflexion eigener Vorurteile und Strukturen sowie auf die Bedeutung kollektiver Anstrengungen zur Erreichung von Gleichstellung. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Forscher und alle, die daran interessiert sind, durch Bildung einen Beitrag zur Geschlechtergerechtigkeit zu leisten.
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