History of Universities: Volume XXXIV/2: Teaching Ethics in Early Modern Europe (History of Universities, 34, Band 34)
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"History of Universities: Volume XXXIV/2: Teaching Ethics in Early Modern Europe" von Mordechai Feingold untersucht die Entwicklung und Vermittlung ethischer Lehren an europäischen Universitäten während der Frühen Neuzeit. Das Buch beleuchtet, wie ethische Konzepte und moralische Bildung in akademischen Kreisen diskutiert und gelehrt wurden, sowie den Einfluss dieser Lehren auf die Gesellschaft jener Zeit. Es wird analysiert, wie verschiedene intellektuelle Strömungen und historische Ereignisse die Lehrpläne prägten und welche Rolle Universitäten bei der Verbreitung ethischer Ideen spielten. Durch eine Vielzahl von Fallstudien bietet das Werk einen umfassenden Einblick in die komplexe Beziehung zwischen Bildung, Ethik und Gesellschaft im frühneuzeitlichen Europa.
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