Teaching As Decision Making: Successful Practices for the Secondary Teacher
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Beschreibung
"Teaching As Decision Making: Successful Practices for the Secondary Teacher" von Trevor G. Gardner ist ein praxisorientiertes Buch, das sich an Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe richtet. Es betont die Rolle des Lehrers als aktiver Entscheider im Klassenzimmer, der ständig pädagogische Entscheidungen treffen muss, um effektives Lernen zu fördern. Gardner bietet eine Vielzahl von Strategien und Methoden, um Unterrichtsentscheidungen zu optimieren und den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Das Buch behandelt Themen wie Unterrichtsplanung, Klassenmanagement, Bewertungstechniken und die Anpassung an unterschiedliche Lernstile. Durch Fallstudien und Beispiele aus der Praxis wird verdeutlicht, wie Lehrer fundierte Entscheidungen treffen können, um den Lernerfolg ihrer Schüler zu maximieren.
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