Bereits durch den unübersichtlichen Pluralismus von konkurrierenden Konzepten, Leitbegriffen, Prinzipien und Orientierungen läuft die Didaktik heute Gefahr, den Kontakt zur Praxis zu verlieren und nicht mehrernst genommen zu werden....

"Handeln: Lernen durch Erfahrung: Handlungsorientierung und Projektunterricht" von Gerhard Wöll ist ein pädagogisches Fachbuch, das sich mit der Theorie und Praxis des handlungsorientierten Lernens beschäftigt. Wöll legt dar, wie Schüler...