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- Kartoniert
- 24 Seiten
- Erschienen 2018
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Unterrichtskonzept des dialogischen Lernens soll SchülerInnen ein differenziertes Bild der...
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