Menschen, die nicht oder nur eingeschränkt über Lautsprache verfügen, gebrauchen alternative Kommunikationsformen, um sich verständlich zu machen, z.B. Blick und Mimik, Zeigebewegungen, Gebärden oder Bildsymbole. Unabhängig von den...

"Mach doch mit!: Lebendiges Lernen mit Kindern mit schweren Behinderungen" von Ulrike Theilen ist ein praxisorientiertes Buch, das sich auf die Förderung und das Lernen von Kindern mit schweren Behinderungen konzentriert. Die Autorin...

Sprachlos? Von wegen!: Kommunikation mit Kindern mit schweren Behinderungen

"Mach doch mit!: Lebendiges Lernen mit schwerbehinderten Kindern" von Ulrike Theilen ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der inklusiven Bildung und Förderung von schwerbehinderten Kindern beschäftigt. Die Autorin gibt Einblicke...

Kurztext Die Welt der Musik ist jedem zugänglich. Ausgehend von den Fähigkeiten, über die Kinder und Jugendliche mit schweren Behinderungen verfügen, stellt die Autorin eine Vielfalt von Übungen vor. Alle Beispiele sind in der...

"Mach Musik!: Rhythmische und musikalische Angebote für Menschen mit schweren Behinderungen" von Ulrike Theilen ist ein praxisorientiertes Buch, das sich darauf konzentriert, wie Musik als Medium zur Förderung und Unterstützung von...