Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht in einem Quasiexperiment, inwiefern die Methodenkompetenz von Studierenden im Bereich der Lernstrategien und diejenige der Lehrenden im Bereich des didaktischen Handelns durch proximale...

„Lehren und Lernen: Ressourcen aktivieren“ von Andreas Schubiger ist ein pädagogisches Fachbuch, das sich mit der effektiven Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen beschäftigt. Der Autor legt den Schwerpunkt auf die Aktivierung und...