"Politik & Co. – Berlin/Brandenburg" von Hartwig Riedel ist ein Lehrbuch, das sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10 richtet. Es behandelt die Grundlagen der Sozialkunde und politischen Bildung mit einem speziellen...

Das Buch "Politik & Co. – Sachsen - alt / Politik & Co. Sachsen 2: Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft für das Gymnasium / Für die Jahrgangsstufe 10" von Hartwig Riedel ist ein umfassendes Lehrbuch für Schüler der zehnten...

Das Buch "Kolleg Politik und Wirtschaft / Wirtschaft LM: Unterrichtswerk für die Oberstufe / CD-ROM zu Wirtschaft" von Hartwig Riedel ist ein umfassendes Unterrichtswerk, das speziell für die Oberstufe konzipiert wurde. Es bietet einen...

"Politik & Co. – Hessen" von Hartwig Riedel ist ein Lehrbuch, das sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10 im Gymnasium richtet. Es behandelt die Fächer Politik und Wirtschaft mit einem besonderen Fokus auf die...

Die neu entwickelte Konzeption der Reihe ermöglicht den systematischen Erwerb und die Anwendung der grundlegenden Kompetenzen des Faches und hilft Ihnen dabei, die Vorgaben des Kerncurriculums im Unterricht umzusetzen. Aus dem Inhalt -...

Aus dem Inhalt - Band 1 1. Was ist Politik und Wirtschaft? 2. Mitgestaltung in Schule und Gemeinde 3. Zusammen mit anderen leben 4. Kinder dieser Welt 5. Grundlagen des Wirtschaftens 6. Umweltschutz - das geht uns alle an von Riedel,...

Der Lehrplan für Politik/Wirtschaft in Nordrhein-Westfalen stellt mit dem kompetenzorientierten Unterricht die Ergebnisse von Lernprozessen in den Mittelpunkt. Unsere Reihe Politik & Co. für Nordrhein-Westfalen reagiert darauf.Aus dem...

Politik & Co. Sachsen Band 1 von Riedel, Hartwig

Der Lehrplan für Politik/Wirtschaft in Nordrhein-Westfalen stellt mit dem kompetenzorientierten Unterricht die Ergebnisse von Lernprozessen in den Mittelpunkt. Unsere Reihe Politik & Co. für Nordrhein-Westfalen reagiert darauf. Aus dem...

Politik & Co. wurde eigens für den Lehrplan in Schleswig-Holstein konzipiert und ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen systematisch zu erwerben. Die vielfältigen und differenzierten...