Das Buch "Wege zur Bildungssprache im Sachunterricht: Sprachbildung in der Grundschule auf der Basis von Planungsrahmen" von Thomas Quehl und Ulrike Trapp fokussiert sich auf die Förderung der Bildungssprache im Sachunterricht an...

"Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule: Mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache" von Ulrike Trapp ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Förderung sprachlicher Kompetenzen im Sachunterricht befasst....