Subjektorientierte Filmbildung beschränkt sich nicht auf die Vermittlung von "Filmlesefähigkeit" im Sinne einer audiovisuellen Bildung ("Filmsprache", Filmanalyse), sondern beinhaltet darüber hinaus persönlichkeitsbildende Momente. Sie...

Der praxisorientierte Band zeigt auf, wie Filmbildung zum festen Bestandteil des Regelunterrichts der Sekundarstufe I werden kann, ohne dass dadurch das Stoffpensum zunimmt. Am Beispiel des Bildungsplans für die Hauptschule in...

"Spiel-Film-Sprache: Grundlagen und Methoden für die film- und theaterpädagogische Sprachförderung im Bereich DaZ/DaF" von Björn Maurer ist ein Fachbuch, das sich mit der Vermittlung von Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache (DaZ/DaF)...