Eine Erwachsenenpädagogik, die den Menschen Rahmungen anbietet, indem sie sie anerkennt. Zentrale Begriffe: Anerkennung, Dekonstruktion, Ästhetik. von Müller-Commichau, Wolfgang

Dieses Buch will Wege aufzeigen, wie die in der Erwachsenenpädagogik Tätigen vor dem Hintergrund einer schwierig gewordenen Gegenwart ihrer besonderen Verantwortung gerecht werden können. Adressatinnen und Adressaten: Menschen, die in...

Müller-Commichaus neuestes Buch ist der Versuch, mit Hilfe eines "Lehrstücks" ein Konzept von Anerkennungspädagogik in der Erwachsenenbildung zu entwerfen. Fünf Personen, ein Professor, eine Doktorandin und drei Masterstudierende, führen...

Emotionale Kompetenz ist Grundvoraussetzung für ein gutes Leben und Zusammenleben der Menschen in unserer Gesellschaft . Wie sie wieder entdeckt, wie sie erworben, wie sie genutzt werden kann, darum geht es in diesem Buch. Dabei ist der...

In diesem Essay geht es zum einen um die Frage, mit welchen Akzenten das Lehren in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung heute versehen sein sollte. Zum anderen wird die Rolle von Intellektuellen bzw. intellektuellen Grundhaltungen...

Verstehen und verstanden werden: Ethische Perspektiven in konstruktivistischer Pädagogik