Teamarbeit ist eine vielzitierte Arbeitsform in allen möglichen Arbeitsfeldern, sei es im Bereich der Wirtschaft, Industrie, dem handwerk oder der (Sozial)Pädagogik. Das Wort ist schon längst zu einem "geflügelten Begriff" geworden und...

Informationen zum Titel: Was brauchen Kinder, um ihre Talente zu entdecken, ihre Fähigkeiten aufzubauen und eine stabile Ich-Identität zu entwickeln? Das Standardwerk - in erweiterter 10. Auflage - thematisiert die aktuellen Lebens- und...

"Psychologie für Erzieherinnen und Erzieher: Grundlagen für die Praxis" von Eckhart Müller-Timmermann bietet eine umfassende Einführung in die psychologischen Konzepte und Prinzipien, die für Fachkräfte in der frühkindlichen Bildung...

Kurz, präzise und übersichtlich: die Grundlagen der Kindheitspädagogik Die Rolle der Erzieherinnen und Erzieher ist vielfältig und stets im Wandel begriffen. Weiterbildung zu Themen wie Bindungs- und Bildungsforschung, Neurobiologie und...

Ihr volles Potenzial als Orte der Bildung können Kindertagesstätten nur dann entfalten, wenn die pädagogische Praxis der Entwicklung von Kindern dient.Kinder sollen als kleine Forscher ihre eigene Persönlichkeit und die Welt entdecken....

"Kinderseelen verstehen: Verhaltensauffälligkeiten und ihre Hintergründe" von Armin Krenz ist ein Buch, das sich mit den psychologischen und emotionalen Aspekten von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern beschäftigt. Der Autor bietet...

Informationen zum Titel: Wie können wir unseren Kindern Werte vermitteln? Auf diese Frage geht Armin Krenz ausführlich ein - stets mit Blick auf die Praxis und die Anforderungen der verschiedenen Bildungs- und Erziehungspläne. Das Buch...

Der Autor beschreibt, wie sich der "Situationsorientierte Ansatz" zur Arbeitsgrundlage einer ganzheitlichen Elementarpädagogik etabliert hat, und stellt ihn anderen gängigen Modellen der frühkindlichen Pädagogik gegenüber. Er erörtert,...

"Was Kinder brauchen: Aktive Entwicklungsbegleitung im Kindergarten" von Armin Krenz ist ein Fachbuch, das sich mit den Bedürfnissen und der optimalen Förderung von Kindern im Vorschulalter beschäftigt. Krenz betont die Bedeutung einer...

Eine qualitätsgeprägte Elementarpädagogik verlangt von den Fachkräften ein identisches und professionelles Handeln. Nur so geben ErzieherInnen und Leitungskräfte dem Kindergarten ein eigenes, unverwechselbares Profil und sorgen damit für...

Das Buch "Qualitätssicherung in Kindertagesstätten: Kieler Instrumentarium für Elementarpädagogik und Leistungsqualität -- K.I.E.L." von Armin Krenz ist ein umfassender Leitfaden zur Verbesserung der Qualität in Kindertagesstätten. Es...

Kindertagesstätten haben einen eigenen Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag, der sich ganz auf eine professionelle Entwicklungsbegleitung von Kindern bezieht. Ausgangspunkt ist das Kind mit seinen Ausdrucksformen und...