Wenn in Schule und Bildung Grenzen zu überschreiten sind, dann sind damit nicht nur sprachliche und geographische gemeint. Das Buch stellt auch andere Barrieren in Frage: soziale Ausgrenzungsmechanismen, die Vorstellung, wonach...

"Wie kommt Lernen in die Schule?: Zur Lernfähigkeit der Schule als Organisation" von Marlies Krainz-Dürr untersucht die Fähigkeit von Schulen, als Organisationen zu lernen und sich weiterzuentwickeln. Das Buch beleuchtet, wie Schulen...