Dieses Buch zeigt und diskutiert, wie man in der Kindheits- und Sozialpädagogik Kindern (zwischen 0 und 14 Jahre) Beteiligungsrechte zugestehen und ihre Partizipation demokratisch gestalten kann. Pädagogische Einrichtungen für Kinder (0...

Kinder und Politik, Kindergarten, Hort, Jugendtreff oder Schule als Lernfeld für Demokratiefähigkeit: wie Partizipation konkret im pädagogischen Alltag aussehen kann, zeigen die Autorinnen in vielen Beispielen. Erzieherinnen,...