Das Autorenteam formuliert eine Theorie zum Lehren und Lernen mit Medien an Hochschulen. Ziel ist ein gleichberechtigter Zugang für alle Mediennutzenden, unabhängig von deren Medienerfahrung, -kompetenz oder Lebenshintergrund. Auf dieser...

The book deals with precarity within the digital age and focuses on media change and social insecurity. Change arising from digital developments takes place on micro-, meso- and meta-levels and have always social implications. Concepts...