Die Integration von Schülern mit Förderbedarf im Zeichen der Inklusion hat zur Folge, dass der sonderpädagogische Förderbedarf oft nicht mehr festgestellt wird. Schüler aus dem (ehemaligen) Förderschwerpunkt Lernen geraten dabei aus dem...

Junge Menschen, die die deutsche Sprache noch lernen müssen, in unser Schulsystem einzubeziehen, stellt viele Lehrkräfte aktuell vor große Herausforderungen. Sie müssen hier die Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ)...

Das Studienbuch "Lernbeeinträchtigungen: Band 1: Grundlagen" von Edwin Ullmann ist ein umfassendes Nachschlagewerk und Lehrbuch für alle, die sich mit dem Thema Lernbeeinträchtigungen auseinandersetzen. Es bietet eine gründliche...