One Parent – One Language: An interactional approach (Studies in Bilingualism, Band 3)
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Beschreibung
"One Parent – One Language: An Interactional Approach" von Susanne Döpke ist ein Buch, das sich mit der zweisprachigen Erziehung von Kindern beschäftigt. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf der Methode "Ein Elternteil – eine Sprache", bei der jeder Elternteil konsequent in einer anderen Sprache mit dem Kind kommuniziert. Döpke untersucht die Interaktionen zwischen Eltern und Kindern und analysiert, wie diese Methode zur Sprachentwicklung beiträgt. Das Buch bietet einen detaillierten Einblick in die praktischen Aspekte der zweisprachigen Erziehung und beleuchtet sowohl die Herausforderungen als auch die Vorteile dieser Herangehensweise. Es enthält Fallstudien und Beispiele aus realen Familien, um zu veranschaulichen, wie Kinder unter verschiedenen Bedingungen zwei Sprachen gleichzeitig lernen können. Zudem diskutiert Döpke theoretische Ansätze zur Zweisprachigkeit und gibt Empfehlungen für Eltern, die ihre Kinder bilingual erziehen möchten. Insgesamt bietet das Werk wertvolle Informationen für Linguisten, Pädagogen und Eltern, die sich für bilinguale Erziehung interessieren oder diese bereits praktizieren.
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![Handbook of Multilingualism and Multilingual Communication (Handbooks of Applied Linguistics [HAL], 5)](https://d3k2uuz9r025mk.cloudfront.net/media/image/67/f7/9f/1778587092_816772563822.jpg "Handbook of Multilingualism and Multilingual Communication (Handbooks of Applied Linguistics [HAL], 5)")
