
Yoga As An Intervention Strategy For Learning Disability
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Beschreibung
"Yoga As An Intervention Strategy For Learning Disability" von P. Shubratha K untersucht die potenziellen Vorteile von Yoga als unterstützende Methode zur Behandlung von Lernstörungen. Das Buch beleuchtet, wie Yoga-Übungen und -Techniken dazu beitragen können, die kognitive Funktion, Konzentration und emotionale Stabilität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten zu verbessern. Es wird erläutert, welche spezifischen Yoga-Praktiken besonders effektiv sind und wie sie in Bildungsprogramme integriert werden können. Durch Fallstudien und wissenschaftliche Untersuchungen untermauert, bietet das Buch sowohl Pädagogen als auch Therapeuten wertvolle Einblicke in die Anwendung von Yoga als ergänzende Therapieform bei Lernbehinderungen.
Produktdetails

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Über den Autor
- cd_rom -
- Erschienen 1998
- Daedalus
- Gebunden
- 55 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag am Eschbach
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2012
- G.P. Probst
- Kartoniert
- 589 Seiten
- Erschienen 2014
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 576 Seiten
- Erschienen 2009
- Cengage Learning, Inc
- Hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2015
- Blackwell Pub
- paperback
- 320 Seiten
- Erschienen 2020
- Yellow Kite
- Kartoniert
- 263 Seiten
- Erschienen 2010
- facultas / maudrich
- paperback
- 240 Seiten
- Erschienen 2002
- Shambhala
- Taschenbuch
- 164 Seiten
- Erschienen 2009
- AuthorHouse
- paperback
- 218 Seiten
- Erschienen 2023
- Visione Scuola
- Hardcover
- 252 Seiten
- Erschienen 2017
- Klett-Cotta
- Hardcover
- 79 Seiten
- Erschienen 1997
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