Pflegen lernen: Empirische Begriffs- und Theoriebildung zum Wirkgefüge von Lernen und Lehren beruflichen Pflegehandelns
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Beschreibung
"Pflegen lernen: Empirische Begriffs- und Theoriebildung zum Wirkgefüge von Lernen und Lehren beruflichen Pflegehandelns" von Anja Walter ist ein wissenschaftliches Werk, das sich mit den komplexen Prozessen des Lernens und Lehrens in der beruflichen Pflege auseinandersetzt. Die Autorin untersucht empirisch, wie Pflegekräfte ihre Kompetenzen entwickeln und welche theoretischen Modelle diesen Lernprozessen zugrunde liegen. Das Buch beleuchtet die vielfältigen Faktoren, die das Lernen in der Pflege beeinflussen, darunter praktische Erfahrungen, theoretisches Wissen und soziale Interaktionen. Es bietet eine detaillierte Analyse der Wechselwirkungen zwischen diesen Elementen und zeigt auf, wie sie zusammenwirken, um effektives Pflegehandeln zu ermöglichen. Durch die Kombination von empirischen Daten und theoretischer Reflexion entwickelt Walter neue Begriffe und Modelle zur Beschreibung des Lernens in der Pflege. Diese sollen dazu beitragen, die Ausbildung und Weiterbildung von Pflegekräften zu verbessern und somit die Qualität der pflegerischen Versorgung zu steigern. Insgesamt bietet "Pflegen lernen" wertvolle Einblicke für Pädagogen, Ausbilder und Praktiker im Bereich der Pflege sowie für Wissenschaftler, die sich mit beruflicher Bildung beschäftigen.
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