
Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in der Schule: Systemisches Handeln in Unterricht und Beratung
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Beschreibung
Das Buch "Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in der Schule: Systemisches Handeln in Unterricht und Beratung" von Christa Hubrig befasst sich mit der Anwendung systemischer Ansätze im schulischen Kontext. Es beleuchtet, wie Lehrkräfte durch ein tieferes Verständnis von Gehirnfunktionen und Motivationsprozessen die Lernumgebung positiv beeinflussen können. Das Werk legt einen besonderen Fokus auf die Bedeutung zwischenmenschlicher Beziehungen und deren Einfluss auf den Lernerfolg. Durch praxisnahe Beispiele und theoretische Grundlagen bietet Hubrig Strategien zur Förderung eines unterstützenden und ressourcenorientierten Schulklimas, das sowohl Schüler als auch Lehrer motiviert und stärkt.
Produktdetails

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Über den Autor
Christa Hubrig, Dr. phil., Dipl.-Psych., ist promovierte Psychologin mit Zusatzausbildungen in Gesprächspsychotherapie, Hypnotherapie, systemischer Therapie, Supervision und als NLP-Master. Bis 2006 war sie als Lehrerin (Deutsch, Geschichte, Sozialwissenschaften) und als Beratungslehrerin am Gymnasium tätig. Sie arbeitet in eigener Praxis als Therapeutin, Coach und Supervisorin. Zusammen mit Peter Herrmann leitet sie das 1993 gegründete ISIS - Institut für Systemische Lösungen in der Schule (www.isis-institut-koeln.de). Schwerpunkte: Lehrerfortbildung; Coaching/Therapie von Erwachsenen, Kindern und Jugendlichen in eigener Praxis.
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