
Fabeln - deuten, verändern, erfinden: Unterrichtseinheiten mit fix und fertigen Stundenbildern für die Sekundarstufe
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Beschreibung
Das Buch "Fabeln - deuten, verändern, erfinden" von Ulrike Stolz bietet Lehrkräften der Sekundarstufe umfassende Unterrichtseinheiten zur Arbeit mit Fabeln. Es enthält fix und fertige Stundenbilder, die darauf abzielen, Schüler*innen das Deuten und Interpretieren klassischer Fabeln näherzubringen. Darüber hinaus werden kreative Ansätze vorgestellt, wie Schüler*innen eigene Fabeln verändern oder neu erfinden können. Die Einheiten fördern nicht nur das Textverständnis und die Analysefähigkeiten, sondern auch die Kreativität und den Ausdruck der Lernenden. Das Buch ist eine praxisorientierte Ressource für Lehrer*innen, um den Literaturunterricht abwechslungsreich und interaktiv zu gestalten.
Produktdetails

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Über den Autor
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2015
- Verlag an der Ruhr
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2016
- Klippert Verlag in der AAP ...
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2004
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 77 Seiten
- Erschienen 2005
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 124 Seiten
- Erschienen 2014
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 80 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Klippert Verlag in der AAP ...
- Geheftet
- 88 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...