Fabeln - deuten, verändern, erfinden: Unterrichtseinheiten mit fix und fertigen Stundenbildern für die Sekundarstufe
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Beschreibung
Das Buch "Fabeln - deuten, verändern, erfinden" von Ulrike Stolz bietet Lehrkräften der Sekundarstufe umfassende Unterrichtseinheiten zur Arbeit mit Fabeln. Es enthält fix und fertige Stundenbilder, die darauf abzielen, Schüler*innen das Deuten und Interpretieren klassischer Fabeln näherzubringen. Darüber hinaus werden kreative Ansätze vorgestellt, wie Schüler*innen eigene Fabeln verändern oder neu erfinden können. Die Einheiten fördern nicht nur das Textverständnis und die Analysefähigkeiten, sondern auch die Kreativität und den Ausdruck der Lernenden. Das Buch ist eine praxisorientierte Ressource für Lehrer*innen, um den Literaturunterricht abwechslungsreich und interaktiv zu gestalten.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 52 Seiten
- Vier Türme
- hardcover
- 127 Seiten
- Klett
- unbound -
- Erschienen 2008
- -
- Gebunden
- 96 Seiten
- Erschienen 2005
- Anaconda Verlag
- paperback
- 270 Seiten
- UTB
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 144 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen: VWV




