Inklusiver Mathematikuntericht
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Beschreibung
Dieses Mathebuch ist mit den Kindern erarbeitet worden. Wir sind von ihrer Art zu Denken ausgegangen. Jede Aufgabe muss aus ihrer Erfahrung kommen und für sie sinnvoll sein. In der Schule soll Peter die Aufgabe 3 + 5 = ? lösen. Die Lehrerin sagt: "Zähle 3 und 5 zusammen." Sie hilft ihm an den Fingern abzuzählen. Er versteht nicht, was das soll. Dann legt sie 3 Bonbons und 5 Bonbons hin. Peter zählt nun 1, 2, 3 und 1, 2, 3, 4, 5. Sie sagt: "Du musst weiter zählen." 4, 5, 6, 7, 8. Er versteht nicht, was er soll. Dann schüttet sie die acht Bonbons auf den Teller. Nun zählt er "1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8". Er versteht nicht, was das mit 3 + 5 = 8 zu tun hat. Das sind meine Erfahrungen mit den Kindern, die hoffnungslos in der Schule scheitern. Sie lernen einerweise abzuzählen ohne Sinn und Bedeutung, bis sie das Interesse am Matheunterricht endgültig verlieren. Um die Aufgabe 3 + 5 = 8 zu verstehen fehlen ihnen alle Voraussetzungen. von Manske, Christel
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 120 Seiten
- Erschienen 2020
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Hardcover
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 88 Seiten
- Erschienen 2021
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 72 Seiten
- Erschienen 2015
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 255 Seiten
- Erschienen 2021
- Merkur Rinteln
- Hardcover
- 376 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 408 Seiten
- Erschienen 2021
- Duden