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"Harry Potter" in der Schule: Didaktische Annäherungen an ein Phänomen

"Harry Potter" in der Schule: Didaktische Annäherungen an ein Phänomen

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783860726570
Seitenzahl:
229
Auflage:
-
Erschienen:
2001
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Beschreibung

"Harry Potter" in der Schule: Didaktische Annäherungen an ein Phänomen
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Harry Potter in der Schule: Didaktische Annäherungen an ein Phänomen" von Jörg Knobloch ist ein pädagogisches Werk, das Lehrkräften eine Anleitung gibt, wie sie die beliebte Harry Potter-Serie im Unterricht nutzen können. Das Buch bietet eine eingehende Analyse der Harry Potter-Bücher und untersucht ihre didaktischen Möglichkeiten in verschiedenen Fächern wie Deutsch, Englisch, Geschichte und Ethik. Es zeigt auf, wie die Bücher genutzt werden können, um verschiedene Themen zu behandeln und kritisches Denken bei Schülern zu fördern. Darüber hinaus enthält es konkrete Unterrichtsvorschläge und Materialien für den Einsatz im Klassenzimmer.

Produktdetails

Einband:
turtleback
Seitenzahl:
229
Erschienen:
2001
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783860726570
ISBN:
9783860726570
Gewicht:
481 g
Auflage:
-
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