Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen

Name: Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen
Author: Rotthaus, Wilhelm

Rotthaus, Wilhelm

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Auer-System-Verlag, Carl

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3849703533

Verlag:

Auer-System-Verlag, Carl

Seitenzahl:

Auflage:

Erschienen:

2020-09-15

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Beschreibung

Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen

Erkennen, verstehen, vorbeugen. Das Elternbuch

Wenn das eigene Kind Suizidgedanken oder Suizidabsichten hat, ist das für Eltern eine tief erschütternde Erfahrung. Gleichzeitig sind sie die wichtigsten Ansprechpartner und können viel dafür tun, dass ihr Kind wieder Lebensmut fasst. In diesem Buch erfahren Eltern, wie sie zu ihrem Kind in einer solchen Krise Kontakt aufnehmen und hilfreiche Gespräche mit ihm führen können. Der erfahrene Kinder- und Jugendpsychiater Wilhelm Rotthaus gibt Hinweise, um das Ausmaß der Suizidgefahr einzuschätzen, und informiert über die notwendigen Maßnahmen, die in dieser Situation zu treffen sind. Ein hilfreiches Konzept, das Leben retten kann! von Rotthaus, Wilhelm

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

Erschienen:

2020-09-15

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783849703530

ISBN:

3849703533

Verlag:

Auer-System-Verlag, Carl

Gewicht:

146 g

Auflage:

Verwandte Sachgebiete:

Angewandte Psychologie

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Über den Autor

Rotthaus, Wilhelm

Wilhelm Rotthaus, Dr. med., hat neben dem Studium der Medizin in Freiburg, Paris und Bonn und dem der Musik in Köln Ausbildungen in klientenzentrierter Gesprächstherapie, klientenzentrierter Spieltherapie und Systemtherapie absolviert. Von 1983 bis 2003 war er Ärztlicher Leiter des Fachbereichs Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Rheinischen Kliniken Viersen. Buchveröffentlichungen u. a.: "Wozu erziehen" (7. Aufl. 2010), "Systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie" (4. Aufl. 2013), "Ängste von Kindern und Jugendlichen" (2015), "Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen" (2017) "Schulprobleme und Schulabsentismus" (2019), "Ängste von KIndern und Jugendlichen. Erkennen, verstehen, lösen" (2020).